2150031 | 學期成績公告  | 993 | 01-14 23:44 |
學期成績如附件,其中有一組專題因為沒有參加期末報告,又未找老師驗收,成績以零分計算。成績有問題的同學請於星期五中午以前找老師或於LMS留言。感謝大家這學期熱烈參與,祝大家新年快樂 |
2145160 | 未完成組別  | 624 | 01-13 16:19 |
今天已經最後期限囉! 請18組找老師報告請 19組趕快把資料放到作業區其他組老師都給成績了,若有補繳請通知老師。 |
2135766 | ex11改完  | 536 | 01-09 16:04 |
經過了大家充分的討論後,ex11就告個段落囉! 大部分的同學都慢慢的適應分組作業了! 大家有沒有覺得功力又大增了! 有一些組別因為文件寫的不夠詳細或人氣不夠被老師扣分了,希望專題的情況會改善,學期快結束了,希望大家都能夠收穫滿滿。 |
2135396 | 學期近尾聲  | 516 | 01-09 13:59 |
學期近尾聲了! 感謝大家這學期來熱烈的參與,今天的專題展示已經結束,大家的表現可圈可點,老師希望各組把文件再充實一下,未來學弟妹們參考你們作品時,也會容易的多,還有,記得要去看每一組的作品,這些會增加你們的討論分數!!老師下星期一會整個再看一次並給成績。祝大家期末考順利 |
2117374 | 作業10改完  | 554 | 01-02 11:37 |
作業10改完了! 除了一組沒繳交外,有繳交的組別都有不錯的表現,有好幾組成績超過18分。普遍的問題是文件寫的不全,花了很多時間寫程式,卻在文件少拿分數有點可惜。當然人氣也是重要指標,下次大家可要多注意囉!第一次分組作業就有很好的表現,相信下次作業會更有團隊默契,加油囉!! |
2117037 | 今天課程  | 504 | 01-02 09:56 |
各位同學,新年快樂今天不點名,但今天作業11要準時繳交 沒有繳交會扣分,請大家利用時間把專題做好,有問題可以找老師。下星期專題展示要全員到齊沒到的沒有分數。 |
2108631 | 問卷  | 551 | 12-27 22:52 |
各位同學, 為了確保達到基本教學目標,以問卷方式調查,這些問項上多媒體實務相關工具就是flash基本撰寫程式是指action script多媒體應用系統就是用flash寫的程式,怕同學誤解,特加以說明。題號問題敘述 (系統會預設抓教學目標,若要修改,請填於下表1老師是否有教授多媒體實務之專業知識2老師是否有教授如何利用多媒體實務相關工具來解決問題3老師是否有教授現有多媒體實務之工具使用4老師是否有教授基本撰寫程式之方法5老師是否有教授撰寫多媒體應用系統的方法 |
2108029 | 徵求3組專題組提前一星期(1/2)DEMO  | 498 | 12-27 15:17 |
因為專題組太多,怕最後一次上課無法全部DEMO完,所以,老師徵求3組作的比較快的專題組提前一星期(1/2)DEMO, 這些專題組老師會加分,並且最後一次上課可以不用到場。請有興趣的組別自行和老師報備。 |
2108020 | ex12 改完  | 507 | 12-27 15:10 |
ex12 改完,有些組別規劃得很清楚,有些組別感覺也些倉促,企畫書對往後的專題非常重要,希望大家可以在把他規劃好,跟著企畫書進行專題,也問題可以來找老師,祝大家專題進行順利。還有一組沒有繳交,請1/1前繳交完畢。 |
2104800 | 課程(1226)  | 546 | 12-25 15:11 |
大家聖誕快樂,期末考接近了,這星期要討論出專題企畫書,並且各組要上台報告,所以,大家要來教室上課。這星期老師會給一個作業(ex12 專題企畫書),並請各組上台報告你們企畫書的內容,若有問題也才可以馬上討論。請各組確實先把主題和簡要說明放到討論區,並規劃好你們的專題。個人作業這星期是最後期限了,還沒繳交的請保握機會。 |
2104596 | 期末教師教學評量問卷  | 419 | 12-25 13:50 |
即日起實施期末教師教學評量問卷,內容如下請轉知同學們周知:(一)填答方式:利用電腦網路進行教學評量,登入本校學生資訊系統→教學評量填答系統進行填答。(二)實施期間: 即日起至103年1月21日下午5時止,若未完成上網填答問卷者,上述期限前將無法進入「學生資訊系統」查詢成績。 內容區分為三類:1、教師教學意見2、核心能力關聯度意見3、課程目標意見。 |
2102116 | 分組作業評分重點  | 471 | 12-24 11:50 |
分組作業評分和以前個人作業不同老師評分 0-10分文件 0-5討論 0-5說明檔內要包含組別、組員姓名學號、題目、動機、內容說明、重要元件說明、心得。作業繳交後組長還要將他拉到(點選作業左下方的討論)討論區,並簡單說明作業的特點,同學才會去討論,才有討論分數 |
2088944 | 課程1219  | 517 | 12-16 22:08 |
這星期我們的課程內容包含網頁相簿、電子音樂賀卡兩個單元,簡單的網頁相簿是以影格來存放相簿的內容,再加上一些簡單的瀏覽按鈕就可以了! 課程中還包含一個具導覽功能的電子相簿。電子音樂卡單元以電子音樂卡為例,介紹音樂的控制開關及相關屬性。大家可以嘗試來製作應景的賀年卡片喔!這星期本來是網路教學,但有些同學作業還沒有繳交,而且這星期會再給一個分組作業,所以,請大家盡量來學校上課。作業沒有繳交的同學老師會特別找您,所以,請一定要到。作業10滿分為20分,老師評分站10分,文件5分,同學討論5分,所以,請組長一定要將作業拉到討論區討論,否則這5分就拿不到了,沒有繳交文件也沒有分數。 |
2083331 | 請還沒跟上進度的同學注意  | 503 | 12-12 15:51 |
有很多同學作業9和課堂作業都還沒繳交,老師會請助教明天統計,如果作業9或最近兩次課堂作業都沒繳交就列入名單,這些同學老師會特別關心一下。請大家盡快跟上進度。另外,分組作業已經開始了,雖然有兩個星期的時間,它包含了上傳作業以及討論區的討論,太晚繳交就不會有太多同學去看,討論也會較少,分數自然減少,所以,請務必盡快開始,遲交會扣分。 |
2081634 | 12/12請都到教室上課  | 437 | 12-11 20:07 |
因為這個星期的課程較為複雜,也是第一次分組作業,請大家都到教室上課,可以進行分組討論。 |
2080661 | 課程(1212)  | 530 | 12-11 14:51 |
這星期我們的進度是第15單元(打蟑螂遊戲)本單元以打蟑螂遊戲來說明遊戲設計與流程,雖然它只是一個小遊戲,卻包含很多重要遊戲的設計概念,相信,這也是相當有趣的單元。課程內容相當豐富,老師已經將講義及操作檔都放到網路上了,請同學可以先上去看看。目前還有16位同學還沒有分組,請盡速到小組專區分組,老師要給分組作業了。 |
2069643 | 12/5網路上課  | 453 | 12-04 19:52 |
12/5網路上課,請大家依照老師的講義的操作檔練習,並把課堂作業做好。 老師會找時間點名。 |
2058693 | 課程分組  | 510 | 11-28 11:32 |
本課程後面幾個作業為分組作業,請找好組員,由組長到小組專區登錄,但每組不超過4人。分組作業每個人分數一樣,所以請大家分工合作,以不吵架把事情做好回原則。 分組作業所佔分數比重較高,作業困難度也較高,請大家努力以赴。 |
2046949 | 作業7改完了!  | 542 | 11-21 16:48 |
作業7改完了! 基本分是8分,如果您只拿到8分,代表您只完成老師給的基本功能。想要拿到9或10分就必須要有更多的創意,老師希望大家可以多多發揮創意,在實現創意的過程也可以讓您更熟悉這些新學習的技巧。我選了幾個較具代表性的作品,請大家自行到作業區觀看。另外,有8位同學沒繳,請於一星期內補繳完畢,否則以零分計算。 |
2046738 | 期中考參考解答  | 511 | 11-21 15:33 |
期中考參考解答如附件,請找機會將自己不會的重新作一次。 |