1896827 | 作業補繳最後期限  | 632 | 06-25 21:40 |
作業補繳最後期限為明天下午6:00,老師將在明天晚上打最後的成績,請還沒有補繳完畢的同學,於期限內補繳完畢。祝 期末愉快 |
1896522 | 請先準備展示用的檔案  | 566 | 06-25 18:27 |
老師剛開完會,先休息一下,等一下18:50到教室,各組請先準備好檔案放隨身碟或老師的電腦,等一下才可以順利展示。 |
1895701 | 網路上的討論及今天的展示  | 617 | 06-25 10:36 |
網路上的討論的篇數和回應內容也是老師打分數的依據,請各組繳交作業後一定要由作業區發起討論(簡介你的內容),並隨時注意其他同學的回應,並回答問題。今天晚上因為組別很多,所以請準時到教室,展示的順序將一組別順序,但如果有成員未到就順延到下一組,依此循環進行。要展示的檔案可以放隨身碟帶來,以縮點準備時間,但網路上還是要放,因為老師和同學還會再看。 |
1882393 | 今晚課程為專題整合和專題展示  | 610 | 06-18 17:25 |
今晚課程為專題整合和專題展示,沒有要專題展示的組別,如果要再家裡做專題也可以,但建議盡量來學校,可以看一下同學作品,有問題還可以和同學或老師討論。 |
1877766 | 6/18要提前demo的組別請注意  | 605 | 06-16 17:00 |
6/18要提前demo的組別請注意,請先將專題的內容放到網路上,並將說明檔及專題內容網址回傳到作業區,然後,由作業區的新增討論按鈕將資料帶入討論區,當討論回應大於10後才能demo,老師希望大家辛苦的作品都能和同學分享,所以專題內容要放入討論區討論,互相激發靈感,切磋技巧。6/25報告的專題也要按此步驟進行。 |
1877147 | 幫忙增加網頁空間  | 491 | 06-15 23:00 |
老師放講義的網頁空間(dropbox)滿了,如果有人從下面連結加入dropbox並安裝使用,就可以增加500M的空間http://db.tt/1O9gARVx有興趣的同學可以裝看看,還蠻好用的喔! |
1868936 | 6/11課程  | 479 | 06-10 23:55 |
各位同學, 學期已經近尾聲了! 本周課程表定的進度是壁爐的製作,他是一個貼圖的應用範例,裡頭也有火焰和火光的技巧可以學習,但這單元老師不給操作檔了! 請跟著講義做看看。相關需要的檔案有附上。 另外一部份是專題製作,這部分可能是重點,目前還有一半的專題分組作業ex05沒交,希望這次可以利用時間繳交,老師就不再給另外的作業了,大家集中火力把專題做好。 因為有太多的專題組了,老師希望有些專題主可以在6/18作專題報告,如果在6/18專題報告的組別可以6/25不用來上課了! 專題報告視同期末考,所有組員都要到場,不然沒有分數,請大家盡早準備。祝大家期末順利 |
1848926 | 6/4課程  | 497 | 05-30 18:11 |
各位同學, 6/4課程我們將介紹關節運動、新的分子系統兩個單元,這也是比較有趣而且較具挑戰的課程,關節運動可以分逆向和正向的關節運動,分子系統可以模擬噴霧器、雲霧、水泡、群組分子等,應用相當的廣泛,有興趣可以跟著講義往前學習。 大家也可以將這些技巧加到專題當中,祝大家學習愉快。 |
1844025 | 期末教師教學評量問卷相關事宜  | 573 | 05-28 16:01 |
主旨:本校101學年度第2學期期末教師教學評量問卷相關事宜,請 查照。 說明:一、本校謹訂於民國102年5月22日(星期三)起實施期末教師教學評量問卷,內容區分為三類:1、教師教學意見2、課程目標意見3、核心能力關聯度意見。 二、教學評量及回饋問卷實施內容如下請公告學生周知: (一)填答方式:利用電腦網路進行教學評量,登入本校學生資訊系統→教學評量填答系統進行填答。https://admin.cyut.edu.tw/student/loginstu.asp (二)實施期間:1、畢業班課程:民國102年5月22日至102年6月3日中午12時止,若未完成上網填答問卷者,上述期限前將無法進入「學生資訊系統」查詢成績。2、在校生班課程:民國102年5月22日至102年7月3日中午12時止,若未完成上網填答問卷者,上述期限前將無法進入「學生資訊系統」查詢成績。 三、畢業班與在校生班合開課程,請轉知授課教師告知修課學生須於民國102年6月3日中午12時前上網實施教學評量。 |
1842049 | 5/28課程  | 556 | 05-27 17:59 |
本週(5/28)課程將有兩個單元(燈光使用 與 環境設定),燈光將介紹基本燈光的建立和修改,並介紹投影燈的特效。環境的設定將介紹霧的特效,都是很重要的技巧,有興趣的同學可以先練習。另外,越靠近學期末,作業越多,希望同學有空可以作專題,避免到學期末時間不夠。 這星期還會給作業ex05,主要是導引大家趕快把專題作好。 祝大家學習愉快 |
1830823 | 今天的課程  | 611 | 05-21 14:01 |
因為老師身體欠安,今天不會到教室,但今天的課程還是要進行,同學可以選擇到教室上網或在家裡上網,於課程時間請進入及時討論區,方便老師網路點名。今天的教材已經放到教材區,請依操作檔自行練習,有問題可以在討論區中提出。老師還是會給一個課堂作業,請務必於上課期間做好。祝大家學習愉快 |
1827383 | 5/21課程  | 515 | 05-19 17:54 |
各位同學, 5/21課程,我們將介紹影像的後製作處理就是電影剪接,這個技術將會在你們的專題被使用到,所以,請大家務必利用這機會學好。有了這個技術,你們就可以一場景分工,把各自分配到的場景著色成avi檔,最後再把全部的場景串起來就可以了。另外,分組作業開始囉,請各組確實依時程繳交分組作業,才能夠在期末如其完成專題。祝大家學習愉快ps. 本次課程為網路教學,同學可以選擇在網路上學習或到教室上課。 |
1816077 | 5/14課程  | 559 | 05-12 22:35 |
各位同學, 5/14課程進度為貼圖(貼圖種類),我們將介紹各種不同的貼圖,利用這些貼圖的技術,可以模擬日常生活中所看到物體的各種材質及顏色,是相當實用的單元。此單元為網路教學,如果您過去課程進度都有跟上,不妨嘗試一下網路教學。 作業區已經出現了老師給的專題了,這是分組作業,請大家分工合作進行,未來老師還會給兩個分組作業來輔助大家完成專題,期望大家在最後的幾節課也能收穫滿滿。 |
1807712 | 請盡速分組  | 585 | 05-07 20:33 |
目前還有7位同學沒分組,請盡速分組,到這星期五還沒分組的同學,老師將代為分組。因為往後都是分組作業,所以,請大家務必先分組。 |
1800484 | 5/7課程  | 622 | 05-02 16:17 |
各位同學, 期中考考完了,代表我們的課程已經過了一半了! 這個星期,我們又有新課程了,單元十一(貼圖座標)是進階的課程了,透過這個技術,我們可以將圖片依我們需要的方式貼在我們想要貼圖的物件上,而且,還可以只貼一部分呢!另外,我們還要進行分組,往後的課後作業是分組的方式進行,因為,動畫越來越複雜了,一個人做會比較累,而且,分組合作還會有許多意想不到的好處,所以,也代表課程越來越精采了,希望大家都能收穫滿滿。ps. 本次課程為網路教學,同學可以選擇在網路上學習或到教室上課。 |
1797681 | 分組作業  | 648 | 05-01 15:16 |
期中考以後的課後作業皆為分組作業,請事先找好組員,最多4人,並自行到小組專區登錄。分組作業(含專題)都是組長才能繳交,作業有所有組員分工合作。請於下星期完成此工作,若下星期沒有登記,老師將幫忙分組。 |
1797555 | 期中考改完  | 575 | 05-01 14:36 |
各位同學, 期中考已經改完了,有兩位同學沒有參加期中考,請查看自己的成績,如果有問題,請於下次上課提出。 |
1792515 | 4/30 期中考  | 690 | 04-28 22:51 |
各位同學, 4/30我們將舉行期中考,請大家6:30準時出席,預計考兩個小時,考題將會在時間到時寄給大家,可以看書,但不能交談,當天老師和助教都會到,考完後找老師或助教驗收後才可以離去。 下面同學因為前面的課堂及課後作業表現特別突出,所以,不用參加考試,成績老師直接輸入。葉智文田微蕭涵予曾楓淇王慈青蘇弦豪謝承穎許維中李偉均黃琇鈺祝大家 考試順利ps. 請大家盡早到教室找一台習慣的機器。考試中請記得要存檔,如果因為沒有存檔而造成損失請自行負責喔! |
1778169 | 安裝dropbox  | 668 | 04-18 17:10 |
各位同學, 目前老師將講義放於dropbox上,因為該帳號(cyutimface@gmail.com)目前只有2G免費空間,為了增加該使用空間,也順便介紹這好用的軟體給大家,請大家試著接受邀請,安裝看看,也許你也會喜歡用。 |
1776733 | 4/23課程 基本的動畫製作  | 669 | 04-17 22:27 |
相信大家看了ex03作業,一定又期待又不知從哪著手,因為創意很多,但技巧可能還不成熟,下個星期我們就要來研究動畫技巧了,第13單元基本的動畫製作會比往常的動畫技巧多很多,所以這星期是教室上課,老師希望大家都能努力學好這星期的課程,他將是期中考很重要的一部分,所以,一定要會。重要的範例,老師已經加上操作檔了,相信可讀性提高很多,有空可以先練習。不要忘了! 下星期一律教室上課。 祝大家學習愉快ps. 這星期是目前出席率最高的ㄧ星期,只有三個人為出席, 陳志豪 蕭凱譯 陳賢宗聽說 陳賢宗 早就畢業了 應該是系統的問題,所以,只有兩位同學缺席,希望這兩位同學下星期可以出現。 |